“今天是‘空中课堂’开播的第二天，我最喜欢的是英语课，课程内容主要是：语法、时态。教学过程流畅清晰，内容都能听懂易消化，布置的作业有针对性。希望自己能好好学习并完成每次作业，专心听讲，不浪费时间。”赤壁一中高二（3）班学生余菓说。

“空中课堂这种课程模式可以使我们的学习更加自主化，培养自我约束能力。”赤壁一中高一（2）班学生袁祚祥说。

为了积极应对疫情防控工作，及时给学生解疑答惑和提供更多的学习资源，有效保障学生假期学习效果，2月3日，赤壁市高中年级“线上教学”“空中课堂”开课了。

此次“空中课堂”采用现场直播的形式，模拟真实的课堂情境，学生登陆学生端口，就可以同步看到教师讲课的图像、精心准备的教学资料（如word文件、PPT文件）、课上的标注及板书，听到教师讲课的声音。在观课时，还可以与老师语音互动或者通过文字相互交流。老师也可以在直播中随时了解学生的听课情况。

“之前我们一直担心孩子因为疫情待着家里会影响学习，这“空中课堂”教学及时解决了我们的后顾之忧。孩子今天一早就起床了，按课程表在认真听课。‘空中课堂’就像在学校上课一样。还有一个好处就是能重复听，孩子平时课堂上她可能听后容易忘记了，但这网络课，我看她听听，停停，记记，对她来说可能反而好。”赤壁一中高二（3）班家长余明说。

“面对来势汹汹的疫情，‘空中课堂’的及时推出给孩子们雪中送炭！今天一早，赤壁一中高一（2）班的学子们已在认真参与学习，功夫不负有心人！加油吧！”赤壁一中高一（2）班家长李芳说。“在这个特殊的时期，我们以网络教学这个特别的方式迎来了高二下学期的开学。为了‘空中课堂’有序开展，2月1日，我着手建立班级家长微信群和学生群。前天晚上，在年级组领导和班主任的齐心协力下，我们班的网络课堂要求、网络班级值日班长和学科答疑群正式出炉。今天同学们按时在班级群里签到，开始一天的网络学习，边听课、边认真地做着笔记。家长们也没闲着，纷纷发来了孩子们学习的照片。在学科答疑时间段，同学们抛来了一个个网络学习中遇到的问题，我也是耐心地给同学们解答疑惑，没想到第一天上课就“拖堂”了。停课不停学，相信在大家的努力下，我们一定能够迎来教学的新丰收！”赤壁一中教师周清林说。

据了解，延迟开学是深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神和党中央、国务院确保打赢疫情防控阻击战的部署要求，也是针对当前疫情防控特殊时期采取的特殊措施。通过开设空中课堂，有效解决了全市高中学生假期作业的疑惑，架起了寒假期间教师和学生沟通交流的新桥梁，让每一位同学受益，获得了学生和家长的一致好评。

通讯员：刘騉

编辑：周姿