课后服务助力“双减” 社团活动展示风采——赤壁市第一初级中学“第二课堂”社团活动掠影

图片
图片

课后服务助力“双减” 社团活动展示风采

自“双减”政策落地后,赤壁市第一初级中学一直在努力探索一条有特色、有实效、有温度的课后服务之路。为丰富校园文化生活,激发学生兴趣爱好,释放学生学业压力,培养学生的创新精神、协作精神和实践能力,切实推进“控辍保学”工作,凸显“双减”和“五项管理”实效,经过学校校委会充分酝酿和精心筹备,学校利用每周五课后延时服务时间开展第二课堂社团活动。采取学生、社团双向选择的模式,以固定配额的方式对新校区七年级全体同学进行社团分配,既考虑自愿选择,又考虑学生自身特点,在班主任的统筹安排下,让每一位孩子的特长及其个性得以最充分发展。学校开设了茶艺、合唱、健美操、礼仪、篮球、足球、乒乓球、排球、田径、围棋、象棋、素描与水彩、剪纸与国画、书法、播音主持与口才、趣味英语、文学、数学基础18个独具特色的社团,聘请校内外专业教师、家长予以指导。

图片1.jpg


图片

精彩纷呈

图片2.jpg


第一初级中学校长黄淦表示:把第二课堂作为第一课堂的有利补充,让学生在社团活动中学会求知、学会合作、学会创新,使学生社团真正成为学生自主教育、自主管理、自主服务的群众团体,要达到让每位学生“参加一个社团,培养一种兴趣;学会一门知识,练就一项技能;体会一种成功,享受一份快乐。”的整体目标。

图片4.jpg

图片3.jpg

“双减”政策在我校落地实施以来,第一初级中学新校区负责人何瑞霖努力汇聚社团力量筑梦“第二课堂”,多姿多彩的社团活动受到了学生的极大喜爱,学生参与率达到了百分之百。

不仅要办,还要办出特色

借赤壁青砖茶之东风,开展茶艺社特色社团,打造赤壁青砖茶茶艺示范学校,凸显底蕴深厚的茶文化。茶艺社自开班以来,社员学到的知识有中国茶历史、茶的起源、茶叶的发展、茶叶的利用方式、不同时期茶的饮用方式以及茶礼仪、茶的分类等;同学们不仅看到了老师的茶艺展示,还亲手跟着老师一起学习了绿茶的不同冲泡法;在实践中去感受理论,在轻松的学茶氛围中了解中国传统文化,不仅陶冶了学生们的情操,更让孩子们懂得在日常生活中如何做一个优雅谦逊有礼的人。未来还会教孩子认识不同的茶器皿、不同茶的冲泡、茶的健康饮用方法等;老师致力让茶影响孩子,让孩子影响世界;让学生们真正从茶当中去感受中国传统文化的魅力并影响身边人,做一个积极向上、智慧、正能量的人。

突出学生个性,发展孩子兴趣爱好。为了让每位孩子能分配到自己喜爱的社团,学校精心设计问卷调查,了解学生的兴趣特长,并由班主任作为孩子的引路人,为孩子三年社团指明方向,同时结合家长意见,对孩子选择的社团多次微调。选择社团教师方面,学校非常慎重,因为我们相信只有好的师资才能带出优秀的孩子。

缓解学习压力,避免校园生活单调乏味。每次社团活动,教研处所有人员都要深入课堂,了解孩子们的学习情况,我们发现孩子们热情高涨,专注认真,没有一个孩子不显露开心的神色。

控辍保学,挽救一批厌学学生。一所学校学生的层次是多元化的,一味的强调学业成绩肯定会出问题。对于一批厌学的孩子,我们一定要培养他们的兴趣爱好,肯定他们都特长,让他们在社团活动中小有成就感。

培养学生实践能力、协作能力、团队意识,落实五项管理,减负增质。第二课堂更强调的是实践能力,有一半社团是在操场,有一大半社团讲究团队协作,这样更能锻炼孩子的能力,达到减负增质的效果。

发展社团竞演模式,增强班级凝聚力,培养学生竞争意识、抗挫能力和自信意识。目前第二课堂还属于兴趣特长培养阶段,等到一定时间的培养后,我们将以社团的形式开展竞演,例如:开展年级篮球联赛、书画作品展、红五月艺术节等社团活动,来丰富孩子的课余生活。

社团围绕学校活动开展,为各级各类活动储备人才。我们每个社团的设置,都围绕各级各类的活动而设置,其目的是为各级各类活动储备大量人才,让每一位孩子都是有用之才。

加大宣传力度,坚持社团活动每周一视频,要让一初中第二课堂深入人心,得到孩子和家长的认可。

如果说常规教学第一课堂是理论知识的海洋,那么第二课堂社团就是实践探索的天堂。孩子们能文能舞,亦动亦静,充分展现自我的精彩,彰显个性的魅力,收获了满满的成功感和幸福感。

图片


图片

图片

图片5.jpg

图片6.jpg

图片
图片
图片

第一初级中学第二课堂社团掠影

图片7.jpg


茶艺社

图片

图片8.jpg


图片9.jpg


图片

打造赤壁市茶发集团茶文化教育基地,把浓厚而悠久的茶文化作为文化底蕴,以茶会友的口号,将茶文化融入我们的生活、学习中。辅导老师为赤壁市茶发集团国家高级讲师郑姣。

图片10.jpg

国旗班 由学校团委书记叶婷负责,聘请学生家长专业人员,对七年级学生进行军事化管理和意志磨练,升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的重要形式,是展现当代中学生良好精神风貌的舞台。规范、严谨的升旗仪式,有利于培养学生的爱国意识和团队观念,促使学生养成良好的行为习惯。

围棋社  学校聘请了赤壁市第一中学经验丰富的专业围棋教练程老师,社团成员通过教师讲解、师生对弈、生生对弈等方式切磋技艺,以棋育德、以棋益志、以棋强志、以棋养性。
图片
图片

图片

   

象棋社 本着"锻炼心智,磨练意志”的宗旨,通过社员的共同努力,培养学生象棋的技巧,开发学生的智力,组织各种象棋比赛,丰富学生的课余生活。主讲:赤壁市第一初级中学教师陈美洲。

    美术社   孩子们大胆的用色和娴熟的绘画技巧让作品更有特色,一幅幅绘画作品栩栩如生,妙趣盎然,可以看出孩子们灵动的思维想象和不凡的美术功底。美术社开设两个班,主讲:赤壁市第一初级中学美术教师杜丽芸、颜家瑶、胡钊、何佳龙。

    书法社   书法的美,或沉雄、豪劲,或清丽、和婉,或端庄、厚重,或高逸、幽雅,无形中受到熏陶,感情为所渗透,人格为所感染,心绪为所改变,嗜好为之提高,渐渐的将审美水平也大大提高。瞧!孩子们正开启书他们书写的新篇章,整个教室里洋溢着笔墨之香,文雅之风。主讲:赤壁市第一初级中学语文教师平阶、孙庭宇。

图片24.jpg

图片25.jpg

    合唱社   让学生接受艺术熏陶,培养兴趣,发展学生个性,陶冶情操、弘扬民族文化为宗旨,并通过歌声和各种形式,在与同学们的交流中发挥合唱团这种特殊形式出现的教书育人的作用。主讲:赤壁市第一初级中学音乐教师胡凤娇、聂菲。


图片26.jpg


趣味英语社 为了提高我校学生学习英语的兴趣,增强英语意识和英语能力,让学生在“趣味英语社团”进一步体验到学习英语的快乐,激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的习惯,发展学生的个性,展示学生的英语才华。主讲:赤壁市第一初级中学英语教师王晓林、文丽丽。

图片27.jpg

图片28.jpg

    文学社   我校作为一所百年老校,对学生的人文素养尤其重视。学生透过读书、交流、欣赏文学作品,感知和领悟文学艺术带来的无穷魅力。社团集结志同道合的文学爱好者们,一同去感知这点滴的美好,去交流每一刻的幸福。主讲:赤壁市第一初级中学语文教师柯菲、陈鑫。

图片29.jpg

图片30.jpg

    播音与主持社   以培养有魅力、有口才、有胆量的播音员和主持人为目标,并丰富同学们的课余生活,这就是播音主持社团上课的宗旨。主讲:赤壁市第一初级中学政教副主任、国家级普通话测试员周素芳;语文备课组长孙敏锐。

篮球社  团结全校篮球爱好者,利用业余时间,通过开展年级组篮球联赛活动丰富学生的业余文化生活,缓解同学们学习或生活上的压力,为全校篮球爱好者提供一个展现自我,放飞梦想的平台。篮球社三个班,由赤壁市第一初级中学篮球金牌教练但雄飞、鲍俊、王贱老师担任。

图片43.jpg图片44.jpg

   

足球社 为普及足球知识和技能,形成校园足球文化,从而培养全面发展、特长突出的足球后备人才。由赤壁市第一初级中学专任足球教练黄杨峰老师担任教练。旨在提高学生的身体素质和技术技能水平,培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神。

乒乓球社  以“展示自我,锻炼自我,提高自我”为口号,秉承“以球会友,拼搏人生”的宗旨,致力于打造一个优秀的乒乓球交流平台,创建一个锻炼自我展现自我的空间。由赤壁市第一初级中学副校长、赤壁市教育系统乒乓球代表队队员廖海翔担任教练。

健美操社  教育与艺术相结合,适合学生的年龄特点,有利于培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质。增强集体意识,培养学生的乐感,起到启迪智慧、陶冶情操,使学生的身心健康发展的作用。健美操社由赤壁市第一初级中学(武汉体育学院研究生毕业)杨静老师担任教练。

图片52.jpg

图片53.jpg

    数学基础社   不放弃每一个孩子,不放弃孩子的每一个方面,为了帮扶偏科学生补齐短板,跟上班级水平,我们设置了数学基础提升班,为每位学生查漏补缺,分层教学。数学基础社开设两个班,由赤壁市第一初级中学数学专任教师陈晓岸、吴芊芊担任辅导教师。