“我爱上班，上班使我快乐。”这份简单的工作信念，伴随蒋志秀走过27年教坛春秋。三年交流期满，她带着家长的期待回到第二实验小学，接手五（8）班。重任在肩，唯有将对教育的热爱与对学生的责任，化作日复一日的坚守。

这份努力终有回响，“最美班级”“体操比赛第一名”等荣誉纷至沓来，每月班级评比名列前茅。更令人感动的是家长们主动参与班级布置，用行动诠释“家校同心”。而面对繁杂事务，蒋志秀总是耐心细致地为家长答疑解惑，甚至主动代填表格。正如那句“你投我以李，我报之以桃”，温暖在彼此间悄然流动。

每天清晨，教室里总会准时响起琅琅书声。值日生谭景馨早早打开电脑，领读声如清泉流淌。另一名值日生认真记录着读书响亮的学生名字，当这些“小老师”站上讲台时，晨读声更添几分铿锵。

教室环境同样见证着师生们的用心。劳动工具被饶遵宇摆得如士兵列队般整齐，陈欣瑶照料的绿植鲜花娇艳欲滴。每周的“敬老爱老”实践中，鲁艺淳妈妈的笑脸，是对家校共育最好的褒奖。

学生的安全是蒋志秀每天的牵挂。课间巡视时的细心叮咛、放学后的逐一确认、周末活动的点名核查，她都一丝不苟。除了关注学生的外在安全，她更注重呵护孩子们的内心世界。定期与心理咨询师汪弢沟通，通过家访、谈心等方式深入了解学生，让她成为孩子们信赖的知心人。那封经校领导转交的感谢信，暑期防溺水走访时家长信任的目光，都是对她用心教育的最好肯定。

孩子们真诚地写下自己的梦想：孟梓瞳执着追求“语数外三个100分”，蒋志秀温和劝导“先学会人间烟火，再追求满分神话”；薛子爵因奶奶离世写下“希望自己长命百岁”，她轻轻拥抱这个懂事的孩子，告诉他“让每一天都有温度”；陈慧妍“吃好睡好活着就好”的佛系宣言下，藏着一颗敏感的诗心；陈天恩从“放假99990天”到“放假100天”的心愿变迁，张帆“考上长江大学”的朴实梦想……每个孩子都在她心中占据着特殊的位置，她用不同的方式悉心引导，静待每一朵花儿绽放。

有人问蒋志秀，为何选择从条件更好的外校交流归来，她的回答简单而坚定。她铭记着“做有温度的教育者”的初心，珍视与孩子们相处的每个瞬间，感恩家长们的理解支持。即便岁月从“风华正茂”走到“半老徐娘”，她依然坚守在二实小的三尺讲台上。那封手写感谢信，家长会上的欢声笑语，在外交流期间获得的班主任论文一等奖，都是她教育路上最珍贵的收获。

通讯员：邓鹏程

一审/编辑：舒勤

二审：吕蓉

三审：马春霞