在赤壁市乡村教育一线，有这样一位默默耕耘的教育工作者，他扎根乡村讲台三十二年，用坚守诠释师德，用钻研精进教学，用爱心守护学生成长，在平凡岗位上书写着不平凡的教育篇章。他就是车埠镇小学谢四军老师。

从教以来，谢老师去过最艰苦的教学点支教，也曾被沿海私立学校高薪聘请，但他选择继续坚守乡村教育阵地。面对学校教学资源有限、学生基础薄弱、学习积极性不高的现状，谢老师不断探索贴合乡村学生的教学方法，将田间作物、生活场景融入课堂，自制教具让抽象知识变得直观易懂，通过实景互动等趣味形式激发学生的学习兴趣。

作为班主任，谢老师以爱育人、恪尽职守，把每一名学生都放在心上。乡村学校留守儿童较多，他既当老师又做“家人”：学习上耐心辅导，生活上细心照料，心理上暖心疏导。为了家访他踏遍全镇所有村落，给留守儿童和贫困生送文具书本、垫付医药费、就餐费……给予他们家的温暖。

疫情期间，班上一名男生发烧需隔离，谢老师连忙将他送回镇上租住的房子，却发现照顾他的奶奶也病了，父母远在外地。谢老师毫不犹豫，立刻驱车几十里去乡下接来孩子的爷爷，等安顿好祖孙三人，已是深夜。爷爷紧紧拉着他的手说：“谢老师，谢谢您，您比家人还要亲。”

日常教学中，谢老师用心挖掘每个孩子的闪光点。在他的悉心指导下，多名学生在各级各类比赛中获奖，让乡村孩子在更大的舞台上绽放光彩。更难得的是，谢老师一直把阅读融入孩子的日常，为了让孩子们多读书，他把自家的藏书搬进班级图书角，下载几十本绘本给孩子们阅读。他和搭班老师带班阅读的故事还曾被《咸宁日报》报道。

三十二年如一日，谢老师以校为家、默默奉献，用责任与爱心守护学生成长，赢得师生与家长的广泛认可。他多次被学校评为“师德标兵”“优秀班主任”，2020年荣获“赤壁市优秀班主任”称号，2025年被赤壁市教育局授予“先进工作者”荣誉称号。

从意气风发的青年到鬓染风霜，他把最美的青春献给乡村教育，用坚守与热爱浇灌桃李，用匠心与担当践行师者使命。在乡村教育的道路上，他依旧步履坚定、砥砺前行，用点点微光，照亮乡村孩子的逐梦前程。

一审/编辑：刘念

二审：周姿

三审：汪仁敏